Читаем открытым текстом :)
Автор: Ольга Просветова (December 2, 2008)
Читаю Федору уже без переложения теста.
Пока остановились на Маршаке. Взяли “Старушка и пудель”, “Вот какой рассеянный”, “Сказка о глупом мышонке”. Первый раз просто обращала его внимание на какие-то отдельные моменты, сравнивали текст с картинками. Затем уже на общий смысл произведения: после прочтения перелистали страницы и проговорили, что пудель непослушный, все время безобразничает, что человек рассеянный все путает и не может никуда поехать. Сказка о глупом мышонке более содержательна: мы проследили, как мышонок отказывался от всех нянек, все ему не нравилось, а понравилась кошка, у которой он заснул - и был съеден. Мораль: не все что нравится - суть полезно :)
Думаю, еще разок эти стихотворения прочитаем, и пойдем дальше. Хочется Чуковского. Наверное, остановимся пока на “Путанице” и “Мухе-цокотухе”.
Добавить комментарий