Дифференциация С-Ц, В-Ф
Автор: Ольга Просветова (May 28, 2009)
По совету логопеда попробовала сыну объяснить разницу в звуках так:
Конечно, с отчетливым акустическим образцом у меня туго. Только начав заниматься с Федором, я поняла, как можно слушать и не слышать: теперь мне режет слух “щас”, “шесят”, “чёнить” и “денить” :) Ну а уж про отдельные звуки - я вообще молчу, но пытаюсь все-таки подтянуть свою речь :) В любом случае ободряет то, что слух даже приближаясь к 30 годам можно совершенствовать и натаскивать, что уж говорить про маленьких детей - у них возможно все.
Чтобы научиться различать Ц-С - я взяла и наши карточки со слогами ЦА-СА, и карандаш цветной. Сначала мы придумали слова на ЦА-СА, потом выделили в начале Ц-С. Следующий шаг - Федор смотрит на мой рот, я произношу “С-С-С”. Затем прошу смотреть на лист бумаги, где рисую под произношение длинную линию “—————-”. Затем Ц: сначала показываю, что ротик раскрыт так же, затем прошу смотреть на лист бумаги, говорю кратко и отрывисто “Ц! Ц!” и рисую точку резким движением.
Для “В-Ф” мы действовали по тому же принципу. Только “В” у нас играет в горлышке и мы ее изображаем волнистой линией, а “Ф” - спит, прямой.
Однозначно, что он не вполне запомнил. Но само занятие ему понравилось, особенно “играет-спит” :), и то, что звук можно как-то пощупать, нарисовать. Я думаю, не буду спешить. Пока возьму “С-Ц”, поработаем с ними, постараемся научиться писать диктант: я звук - он соответствующий звуку знак (линия или точка), и чтобы он мне так “диктовал”. Только потом перейдем к “В-Ф”.
Ольга:
Как здорово! интересно вы занимаетесь. а насчет того, что звук можно нащупать на горлышке, вы сами догадались, или где-то прочитали в методической литературе?
Ольга Просветова:
Конечно, сама бы я в жизни до этого не додумалась. Это Ольга Юрьевна подсказала на форуме в теме вопросы логопеду. Я думала, что у сына проблема с произношением, а он не может четко отграничить звуки один от другого, если они близки по звучанию. Вот и занимаемся теперь. А уж как это в жизнь включить - уже моя фантазия нужна, но мы давно занимаемся и привыкли что-нибудь выдумывать, чтобы к освоению речи все силы сына подключать - и пощупать, и посмотреть, и нарисовать.
Людмила:
Здравствуйте, Ольга! ПОлучили ли Вы мое сообщение на ребенки ру? НЕ могу попасть на форум, система меня не узнает, пароль не запоминает, я не могу его восстановить. Я хочу сделать краткий обзор программы ханен для родителей неговорящих детей. НАпишите мне, пожалуйста!!!! Людмила
Ольга Просветова:
Людмила! Ваше сообщение не получала, извините. Если вы хотите попасть на форум, то скорее всего вам придется зарегистрироваться заново - еще у одной участницы было то же самое. Могу опубликовать ваш обзор на сайте - тогда можно выслать мне на почту olga(собачка)rebenki.ru
Извините еще раз за неудобство и спасибо за настойчивость :)
Добавить комментарий