Как мы занимаемся
Автор: Ольга Просветова (March 26, 2009)
Логопедические домашние задания, Теремкова
На данный момент у нас такой порядок - и я попытаюсь его сохранить как можно дольше, так как вроде удобно и эффективно занимаемся.
Среда у нас день отдыха, мы вообще не садимся за стол - а посвящаем день большой прогулке. Выходные - тоже без конкретных занятий, могу только периодически просить его повторить правильно.
Понедельник, вторник, четверг и пятница - “занятные” дни :)
Утром у нас идет букварь: сейчас мы в понедельник берем гласную, во вторник четыре слога. А потом четверг и пятницу их отрабатываем и разных словах, играем с карточками на запоминание. Эту неделю было “е,ё,та,ва,са,за”, следующую будут “э,на,ца,ха,ща”. Это будут последние из слогов с буквой “А”. После этого еще неделю мы погоняемся по пройденному в букваре, закрепив все слоги и буквы. А потом начнется новый этап, когда в слогах с “А” мы будет заменять “А” на “У”, “О” и так далее.
Далее мы идем к цифрам. Пока не перегружаю его и прилагаю все усилия, чтобы запомнил внешний вид цифр до пяти. С карточками уже все получается: привык к ним и узнает хорошо цифры. А вот если взять не карточку, а просто нарисовать цифру - уже проблемы. Так что мы кроме счета туда и обратно, кроме выбора из кучи цифры, соответствующей количеству предметов - пишем цифры в тетрадке с проговариванием.
Потом Теремкова. “Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР”
Мы начали с начала и взяли фрукты. Читать далее… »
